LENGUA Y LITERATURA II

SEGUNDO AÑO

UNIDAD I

  • Lengua Oral: La conversación en lengua estándar formal: debate, mesa redonda. Turnos de intercambio. Signos lingüísticos y paralingüísticos.
  • Lengua Escrita: Lectura silenciosa y oral de textos adecuados al nivel. Libros de consulta, de estudio y de recreación. Enciclopedias, variedad de diccionarios. Estrategias cognitivas de lecturas: pre-lectura, lectura y post-lectura.
  • Lectura: de medios de comunicación: periódicos (sección, temas de interés, postura y línea editorial, hecho y opinión). Mensajes radiales y su diversificación. Criterio de audiencia. Selección de fuentes de información para los proyectos de diferentes disciplinas. Reconocimiento de tema del texto y elaboración de resúmenes.
  • Escritura: Significación social de la escritura: lengua escrita estándar, lengua formal. Tipos de mensajes escritos: Instrumentales; informes. Creativos cuentos, viñetas, refranes, piropos.
  • Discurso literario: Métrica regular y verso libre, estrofa, repetición, comparación, metáfora, personificación, imágenes sensoriales. Selección de textos líricos.

UNIDAD II

  • Lengua Oral: Cuestionarios: entrevistas y encuestas con explicación verbal de la situación comunicativa. Noción de neologismo, anacronismos, tecnicismo y jerga.
  • Lengua Escrita: Efectos de sentido, ambigüedades, ironías.
  • Lectura: Empleo de estrategias de verificación de la lectura: apuntes, esquema, resúmenes, cotejo y análisis.
  • Escritura: Diálogo en narrativa. Entrevista.
  • Reflexión acerca de los hechos del lenguaje: palabras, morfemas, plano léxico, semántica.
  • Clases de palabras: Pronombres. Adverbios. Verbos. Funciones. Formación de la flexión regular e irregular. Familia de palabras. Campos léxicos.
  • Discurso literario: Teatro breve.

UNIDAD III

  • Lectura: Medios de comunicación social: revistas especializadas, hecho y opinión. Postura y línea editorial.
  • Escritura: Descripción literaria. Relación entre formato, soporte y tipo de letra.
  • Ortografía: Usos, reglas y excepciones en lo incidental.
  • Reflexión acerca de los hechos del lenguaje: La oración. Construcciones sintácticas. Oraciones unimembres y bimembres.

Discurso literario: Literatura y ficcionalización en los medios de comunicación. Selección de cuentos. Secuencia narrativa.

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